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Medical assessment in the age of digitalisation

31. März 2020 | Publikationen

Digitales Prüfen wird in der medizinischen Ausbildung immer beliebter. Um die Dimensionen dieses digitalen Trends zu analysieren, haben wir untersucht, wie hierfür Prüfungsfragen (Items) im deutschsprachigen Medizinstudium erstellt und gestaltet werden. Ferner haben wir evaluiert, ob unterschiedliche Medientypen zur Item-Erstellung eingesetzt werden und ob ein digitaler Trend in medizinischen Prüfungen zu beobachten ist.

Egarter S, Mutschler A, Tekian A, Norcini J, Brass K. Medical assessment in the age of
digitalisation. BMC Medical Education (2020) 20:101

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01.04.2020

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