Medtalk-Toolbox – Austausch von Best Practice Beispielen zu den Themen der „Ärztlichen Gesprächsführung“ und „Interprofessionellen Zusammenarbeit und Kommunikation”

September 2019 | Publikationen

Die Qualität der Arzt-Patienten-Beziehung hat einen wesentlichen Einfluss auf den Behandlungserfolg, die Zufriedenheit und die Gesundheit der Patientinnen und Patienten. Aber nicht nur eine gelungene ärztliche Gesprächsführung, sondern auch eine gute Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Gesundheitsberufen ist entscheidend für eine nachhaltige Patientenversorgung. Um den Medizinischen Fakultäten die Integration kommunikativer und interprofessioneller Kompetenzen in die medizinischen Ausbildungscurricula und Prüfungen zu erleichtern, wurde eine Online-Plattform – die Medtalk-Toolbox – entwickelt. Lehr- und Prüfungsbeispiele zur ärztlichen Gesprächsführung und interprofessionellen Kommunikation und Zusammenarbeit, die sich in Lehre und Prüfung an Fakultäten und Institutionen bewährt haben, werden gesammelt, nach einem gemeinsam konsentierten Schemata (z.B. Lehr-/ Prüfungsformat, Gruppengröße, Expertise der Lehrenden, etc.) aufbereitet und gemäß den im „Nationalen kompetenzbasierten Lernzielkatalog in der Medizin (NKLM)“ definierten Lernzielen und -kompetenzen klassifiziert.

Mutschler A, Gornostayeva M, Deis N, Hinding B, Brass K, Jünger J. Medtalk-Toolbox – Austausch von Best Practice Beispielen zu den Themen der „Ärztlichen Gesprächsführung“ und „Interprofessionellen Zusammenarbeit und Kommunikation“. GMA 2019 (Vortrag)

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07.10.2019

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