Medtalk-Toolbox – Austausch von Best Practice Beispielen zu den Themen der „Ärztlichen Gesprächsführung“ und „Interprofessionellen Zusammenarbeit und Kommunikation”

September 2019 | Publikationen

Die Qualität der Arzt-Patienten-Beziehung hat einen wesentlichen Einfluss auf den Behandlungserfolg, die Zufriedenheit und die Gesundheit der Patientinnen und Patienten. Aber nicht nur eine gelungene ärztliche Gesprächsführung, sondern auch eine gute Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Gesundheitsberufen ist entscheidend für eine nachhaltige Patientenversorgung. Um den Medizinischen Fakultäten die Integration kommunikativer und interprofessioneller Kompetenzen in die medizinischen Ausbildungscurricula und Prüfungen zu erleichtern, wurde eine Online-Plattform – die Medtalk-Toolbox – entwickelt. Lehr- und Prüfungsbeispiele zur ärztlichen Gesprächsführung und interprofessionellen Kommunikation und Zusammenarbeit, die sich in Lehre und Prüfung an Fakultäten und Institutionen bewährt haben, werden gesammelt, nach einem gemeinsam konsentierten Schemata (z.B. Lehr-/ Prüfungsformat, Gruppengröße, Expertise der Lehrenden, etc.) aufbereitet und gemäß den im „Nationalen kompetenzbasierten Lernzielkatalog in der Medizin (NKLM)“ definierten Lernzielen und -kompetenzen klassifiziert.

Mutschler A, Gornostayeva M, Deis N, Hinding B, Brass K, Jünger J. Medtalk-Toolbox – Austausch von Best Practice Beispielen zu den Themen der „Ärztlichen Gesprächsführung“ und „Interprofessionellen Zusammenarbeit und Kommunikation“. GMA 2019 (Vortrag)

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07.10.2019

Weitere Aktivitäten

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Gesellschaft für Medizinische Ausbildung 2023

14. bis 16.09.2023| Kongresse/Partnertreffen

Nächste Woche ist es soweit: Die Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung steht vor der Tür. Unter dem Motto „Kooperation und Verantwortung – Lehren und Lernen für eine transdisziplinäre Gesundheitsversorgung“ werden zahlreiche Workshops, Vorträge und Seminare angeboten. Unser Institut und der UCAN-Prüfungsverbund werden mit wissenschaftlichen Beiträgen und einem Messesstand vertreten sein. Kommen Sie gerne an bei uns vorbei – wir freuen uns auf den gemeinsamen Austausch mit Ihnen!

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UCAN’s Remarkable Presence at AMEE 2023

26. bis 30. August 2023| Kongresse/Partnertreffen

At AMEE, we had the incredible opportunity to connect with leading experts in the field of medical education and engage in meaningful discussions. Our commitment to providing innovative solutions for assessment procedures, including cutting-edge assessment tools, truly shone through. The Planetary Health OSCEs and the International ProgressTest garnered a lot of interest as well.

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AMEE 2023

26-30 August 2023| Kongresse/Partnertreffen

Auch in diesem Jahr wird unser Institut und UCAN bei der Jahrestagung der AMEE in Glasgow (UK) vertreten sein. Kommen Sie an unserem Stand Nr. 88 im Non-profit Bereich vorbei und besuchen Sie uns! Wir freuen uns auf Sie!

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Invitation and registration for the Scientific UCAN Conference 2023

28 and 29 September 2023| Kongresse/Partnertreffen

We are pleased to invite you to this year’s UCAN conference under the theme „Interprofessional Thinking – Teaching, Learning and Testing Interprofessionality“. The conference will take place on 28 and 29 September 2023 in Hamburg.

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Auch in diesem Jahr wird unser Institut und UCAN bei der Jahrestagung der AMEE in Glasgow (UK) vertreten sein. Kommen Sie an unserem Stand Nr. 88 im Non-profit Bereich vorbei und besuchen Sie uns! Wir freuen uns auf Sie!

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We are pleased to invite you to this year’s UCAN conference under the theme „Interprofessional Thinking – Teaching, Learning and Testing Interprofessionality“. The conference will take place on 28 and 29 September 2023 in Hamburg.

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